外语教研部 张淑玲

课程名称：大学英语

课程类别：必修考查

授课对象：2019级临床1-3（B1）

教学章节：Book2 Unit8 There’s a Lot More to Life than a Job

教学课时：8

一、教学目标

1.知识与技能目标

1) 知识目标：掌握课文中的生词、短语、语法、重点句型和结构；

2) 技能目标：培养学生跨文化交际能力、意识和素质；

2.思想政治教育目标：实现立德树人。

二、教学过程设计

设计思路：

以“课前-课中-课后”为主干，以课件和视频为载体，以QQ群、微信群和黄金城娱乐,黄金娱乐登陆通为平台。构建三维立体化大学英语课程思政隐性教学和考核模式。具体做法如下：

1.课前：时政思政元素与英语教学有机融合。

①课前通过QQ群给学生发送与新冠疫情相关的单词和国内外英文抗疫视频，让学生感受到祖国的强大，增强民族自豪感。

②给学生发布与两会有关的英语词汇，通过学单词，让学生了解国家大事，培养学生使命感和担当意识。

③通过视频内容讨论，培养学生作为医生应具备的职业素养。

2.课中：主要深度挖掘课本中隐含的思政元素，实现有机融入。

1）导入：根据课文背景主题设计问题，让学生辩论，引领学生树立正确的人生观和价值观。

2）课文：①根据课文内容主题设计问题，让学生小组讨论汇报。

②词汇：根据课文词汇讲解融入思政教育。deduction汉意扣除额，讲到国家减轻个人负担，不但提高个税起征点，而且还扣除子女教育、赡养老人和租房租金，这说明了社会主义制度的优越性。contribution汉意捐款和贡献，联系实际抗疫中医护人员甘于奉献和人间大爱精神，鼓励学生作为未来的医生也要具备勇于奉献和牺牲的品格。

③篇章：根据课文第五段讲到经济不景气，是追求经济上的富裕还是追求人生理想，联系当前疫情期间的经济情况和学生自己的想法，让学生们小组讨论后发表意见。培养学生“心无名利、只念家国”的精神。

④课后练习：翻译主要基于四、六级考试题，黄金城娱乐,黄金娱乐登陆中国优秀传统文化，让学生增强文化自信。

⑤书面表达：题目基于本课课文主题或选取与思政相关的社会热点话题，让学生们各抒己见，培养学生的社会责任感和提高个人修养。

3.课后：①听力练习选自黄金城娱乐,黄金娱乐登陆强国英文播报，既练习了听力，又能了解最新的时事要闻，培养学生家国情怀。

②口语练习;让学生先阅读一段思政内容的文章，再用语音回答后面的问题。培养学生对人生、社会和价值观的思考。

 

4.考核：为了激励学生的积极性和参与度，经常找一些与思政内容相关的英语知识或话题让学生回答和讨论，对于在活动中表现好的学生按次数给予平时分的加分奖励。

小结：通过在大学英语教学中课程思政内容融入的教学实践，在大学英语课程思政方面取得一些成绩，我将继续努力，守好大学英语教学这段渠，种好大学英语教学这块责任田，培养一批既具有家国情怀又具有国际视野同时也具有责任和担当意识的医学人才。