课程思政教学案例360
作者: 时间:2021-05-15 点击数:
课程名称 |
组织行为学 |
授课学院 |
卫生管 理学院 |
授课对象 |
公共事业管理 |
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授课教师 |
郝俊峰 |
职 称 |
讲师 |
课程性质 |
必修课 |
学时 |
48 |
授课章节 |
第五章 态度与管理 |
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专业知识教学目标 |
【掌握】态度含义及其形成过程。 【熟悉】态度的改变方法。 |
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课程思政教学目标 |
结合价值观知识点的黄金城娱乐,黄金娱乐登陆,深刻领会理解社会主义核心价值观的内涵 |
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教学方法与手段 |
课堂教学讲授法为主,配合管理培训——残酷的手指游戏 |
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思政元素 |
树立健康的价值观体系 |
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具体教学案例 |
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社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。 残忍的手指游戏: 1、首先伸出一只手,按照大拇指——小拇指(即代表重要——不重要的顺序),选择认为自己生命之中最重要的五种,依次选择,并陈述理由,即代表个体的价值观体系; 2、重复以上,但是各个手指分别代表队自己最重要的五个人(可以包括自己); 3、将以上两次选择进行掰手指,逐一舍弃,并陈述理由。
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教学反思 |
价值观体系是一个人心中价值判定的内容和重要性的排序。通过相关概念的黄金城娱乐,黄金娱乐登陆,社会主义核心价值观的认知,结合残忍的手指游戏,触及灵魂的感受自己的价值观,并引申深度思考。 |
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