一、实验室主任

　1．主持实验室日常工作，定期召集实验室工作会议，不断提高管理水平和业务水平。

2．根据本实验室承担的教学、科研任务和本专业发展方向，负责制订实验室发展规划。

3．按教学大纲和科研计划要求，会同教研室主任、学科负责人和科研人员，确定实验大纲、实验教材、实验指导及科研实验计划。审定或参加编写实验教材、实验教学大纲和实验指导。合理安排实验指导人员，保证完成实验教学任务。

4．根据承担的科研任务，积极开展科学实验工作。努力提高实验技术、完善技术条件和工作环境，以保障高效率、高水平地完成科学实验任务。

5．实验室在保证完成教学或科研任务的前提下，积极开展社会服务和技术开发，开展学术、技术交流活动。

6．组织编制实验室仪器、设备、消耗材料等购置计划。

7．负责制定实验室工作人员的培养计划，组织安排实验室各类人员(包括在实验室工作的教师)的业务提高与培训工作。按上级有关规定，负责实验人员的考核工作，并做好年终总结和评比工作。

8．督促与检查实验室各项安全措施的落实，负责对来实验室工作的师生进行安全教育，防止各类事故的发生。

二、高级实验师

1．掌握本学科实验领域中国内外学术和技术动态及最新理论，为本实验室提供学术和技术指导。

2．组织与承担实验理论、实验技术、实验方法和实验室管理的研究，以及实验教学改革工作。负责对下一级实验技术人员的培训。

3．承担实验课教学工作，为本科生、研究生开发出较高水平的实验项目（应含有一项以上综合性、设计性实验项目）。主持编写高水平、高质量的实验指导和实验技术与管理论文。

4．组织承担本学科重大科研项目，组织和指导实验技术人员进行高水平实验课题的开发与研究。具有指导研究生进行专题试验及论文试验的能力。

5．组织和指导实验室建设与较高水平的实验装备研制，主持精密仪器和大型设备系统配备方案的总体设计、可行性论证，承担大型精密贵重仪器设备有关技术指标的鉴定及其功能的开发、利用工作。

6．协助实验室主任不断提高实验室的科学管理水平，熟悉有关的信息、资料，编写实验室年度工作报告。主持或参与制订实验室的长期规划、管理条例(办法)及重大专项建设方案并组织实施。能够对实验室建设和技术改造提出具体规划论证意见。

三、实验师

1．较系统地掌握本学科的基础理论、实验技术，有较丰富的实验经验或专长，能独立地组织与实施各项实验技术。

2．能胜任实验课教学工作或指导本科生、研究生实验，能编写有一定水平的实验教材及指导文件。

3．严格指导学生实验，记录实验教学情况，提出实验总结，批改学生实验报告并同任课教师一起评定学生实验课成绩。

　4．根据教学和科研工作需要，负责设计、研制、改进实验装置的技术工作，解决研制中的各种技术问题。

5．能承担实验仪器设备的技术管理工作，例如定期质量检验、故障排除、整理和完善技术文件等，并能承担精密、贵重仪器设备的验收、安装、调试、使用工作，有独立进行引进装备的技术消化、开发和编写使用指南的能力。

6．负责对助理实验师、实验员和工人、保管员的业务指导。

四、助理实验师

1．基本掌握本实验室有关的实验原理和实验技术，承担实验教学的辅助工作。独立进行一般的科研实验或测试工作，完成有关科学实验报告。

2．熟悉本实验室各种仪器设备的工作原理并能较熟练地操作，负责实验仪器的安装调整、操作和一般性维护，按照拟定的实验大纲正确组织实验，分析处理实验数据，编写实验报告，协助实验师不断改进实验内容，提高实验质量。

3．严格指导学生实验，准确回答和讲解学生提出的有关问题，批改学生的实验报告。

4．在实验师的指导下，设计实验方案，设计或制作一般实验装置，对实验、测试结果进行常规分析和处理。

5．制定有关实验规程，编写有关实验资料以及制订或审定本实验室各实验项目的技术物资消耗定额和需要量计划，编制一般设备配置方案和运行管理规程。

6．负责对实验员、实验工人和保管员的业务指导。

五、实验员

1．在上级技术人员的指导下，承担教学、科研的辅助性工作。掌握有关教学、科研实验的原理与知识，熟悉有关仪器的性能运用范围与操作方法，掌握常用资料、药品等的性能，不断提高业务水平和实验技术水平。

2．认真做好教学和科研的实验准备工作。如实验项目的准备，领购实验用物品、药品、仪器等并检查技术状态，发现问题及时反映。

3．负责仪器设备操作、数据整理、计算、绘图和编写报告等技术工作。实验员通过试讲、预做，经实验室主任批准，可独立指导学生实验。在上级技术人员指导下参加科研。

4．严格遵守实验室的各项规章制度，做好实验室的安全卫生工作。

5．完成实验室主任交办的其他工作，协助实验师共同做好实验室的各项工作。