授课教师

于学刚

职 称

教 授

课程性质

必修考试

学时

130

授课章节

第七章 牙发育异常和着色牙

专业知识

教学目标

四环素牙的病因与临床表现

课程思政

教学目标

培养学生爱国、敬业、不默守陈规、不断钻研的精神

教学方法

与手段

讲授

思政元素

爱国、敬业、不默守陈规、不断钻研的精神　

具体教学案例

（对案例进行概括描述，包括具体内容，教学方法，信息化手段，引入思政内容及方式等设计方案，字数不超过1500字）

四环素牙的后遗症，需要引起我们注意的是：抗生素的副作用乃至抗生素的滥用。

另辟蹊径，祖国中医药学的贡献，屠呦呦2015年诺贝尔生理学和医学奖，第一位本土科学家获奖，中国人在自然科学领域诺贝尔奖零的突破。

张亭栋，2019年吴阶平医学奖，2020年未来科学大奖，70年代利用三氧化二砷治疗白血病，疗效显著。

从以上两位科学家研制的青蒿素和三氧化二砷提取物均是中药提取物，由此启示：

1、中药的巨大潜力、聚过医药大有可为，民族的责任感、自豪感、文化自信油然而生。

2、虽然青蒿素和三氧化二砷均来自于中药提取物，但所采用的科研方法，如乙醚提纯，分离晶体、临床试验分组，动物毒理实验都是现代的科学方法。一方面，我们不应该一提到中医药学就嗤之以鼻，认为是无用的老古董；另一方面，也不应因循守旧，死抱住“秘方”不放，对有效成分及其机理不做现代的科学研究，抱残守缺，阻碍了中医药学的进一步发展。

3、屠呦呦和张亭栋都是根植于本土的三无科学家，但是凭着对事业全身心忘我投入的敬业精神，认真踏实、恪尽职守，精益求精的工作态度，高昂的工作热情和务实苦干的精神，坚持不懈、用于探索、不屈不挠的高贵品质都是值得我们认真思考和黄金城娱乐,黄金娱乐登陆的

4、张亭栋早在1973年就已经在国内发表了有关三氧化二砷治疗白血病的有关论文，但限于当时我国所处的政治环境以及英文论文较少，缺乏国际视野，更缺少国际交流导致的该成果近期才得到国际的认知和认可（已在中国、美国两地建成制剂厂）。

无论是西药还是中药，只要是有利于人民的健康和生命，就应该大力发展今年的纪念新冠肺炎抗疫胜利表彰大会上，四个获得国家荣誉称号，有三人为西医，一名中医，进一步强化了国家尊崇与民族记忆，爱国主义、集体主义教育，弘扬了社会主义核心价值观以及众志成城、不畏艰险的民族精神，凝聚了党心、军心、民心，更具体体现了习总书记领导下的党中央始终把人民的健康和生命始终放在首位的治国理念。

医学的发展离不开同学们，两个一百年的奋斗目标的实现更离不开同学们，任重道远，白衣为甲、奋勇向前吧！

教

学

反

思

通过四环素牙这一口腔疾病引出屠呦呦、张亭栋两位我国医学、科学史上占有重要地位的两位科学家，因为两位的事件是耳熟能详的大家都听过的，所以更能引起大家的共鸣。通过两位老专家孜孜不倦、锲而不舍的追求科学的故事，给同学渗透爱国注意、敬业奉献、不屈不挠、勇于探索的精神，培养大家为医学事业努力的品格，称为能够为我国做出贡献的新一代的年轻人。